La mer et le ciel sont des sources d’inspiration pour de nombreux artistes de tous domaines (musique, peinture, dessin, sculpture, poésie…).

Dans un premier temps, j’ai donc proposé aux élèves d’expérimenter des outils et techniques évoquant le ciel et la mer : les plumes et l’encre, traditionnellement utilisés pour écrire ou dessiner. Puis il ont cherché des récits, citations, poèmes… sur ces deux thèmes. Et à partir de tous leurs essais et recherches, ils ont dû concevoir par groupes (de 2, 3, 4 ou 5 ) des compositions « entre ciel et mer » dans lesquelles textes et images se combinent…

Au fil de la séquence nous avons découvert le travail du calligraphe Hassan Massoudy, la fabrication de ses outils, la préparation de ses encres, ses supports… Nous avons confronté textes et images pour comprendre quels rapports ils entretiennent dans l’œuvre écrite et dessinée, de Victor Hugo notamment.